n°518 éditée en Juin 2006

Œuvre collective réalisée et écrite sous la coordination de l’ICEM-Pédagogie Freinet.
Responsables du projet : Patrick Pierron et Jean Talimi.

Ce projet a été lu et testé par les élèves des écoles de Paule (22), de Prénovel (39), de Tilly (78), Garcia Lorca de Vaulx-en-Velin (69), Péricles de Montpellier (34).

Des enseignants ont participé à ce projet : Christian et Monique Bertet, Hervé d’Abadie, Bruce Demauge, Jean-Paul François, Patricia Gendre, Philippe Lamy, Dominique Letourneux, Sylvie Muller, Christian Vinent.

Nous remercions pour leur collaboration :
Hervé Sardin et Claude Révolte, chefs d’orchestre et professeurs de musique de l'école des arts de Haute-Saintonge,
Elsa Chartres, étudiante en musicologie,
Le directeur de l’Ecole de musique d’Orthez.

Illustrations : Page d'accueil Yves Nédélec, autres pages École des Arts de Haute-Saintonge et École publique de Saint-Simon-de-Bordes, p10 Ecole Maternelle de Saint-Denis-d'Oléron.

Sons et Vidéos : p.1 enregistrement en public par Théo et Nina, autres pages enregistrements ou extraits de l'Ecole de Musique de Haute-Saintonge, de La Lyre montendraise, des Bitons de Jonzac, de l'École des arts de Jonzac ou par l'École publique de Saint-Simon-de-Bordes sauf son page p.9 gauche milieu et vidéos droit milieu et bas école de Courpignac et vidéos p.8, p.9 gauche et p.10 gauche Christian Bertet, p.10 droit Christian Vinent.

Pour aider les enfants à lire cette BTJ : Tu as peut-être déjà assisté à un concert d’harmonie, de fanfare, ou de banda,…

Sais-tu qu’il existe de nombreuses formations musicales ?
Les instruments de musique sont classés par familles . Les connais-tu ?
Le chef d’orchestre a un rôle bien précis.
Que fait-il ?
Pour bien savoir jouer de son instrument, il faut s’entrainer.
Comment cela se passe-t-il ?
Tu participes peut-être à une école de musique. Comment ont été créées ces écoles ?
Et dans les autres parties du monde, comment les habitants jouent-ils de la musique ?
Cette BTJ répond à ces questions et t’explique le rôle important de la musique.