Œuvre collective réalisée, écrite, éditée et diffusée sous la coordination de l'ICEM Pédagogie Freinet.

Responsables du projet : Guy Lebas et le chantier BTJ.

Ce projet a été lu et testé par les élèves de : cycle 3, école Marie-Curie, Bobigny (93),
cycle 3, école de l’ile de Batz (29), cycle 3 de Paule (22).

Des enseignants ont participé à ce projet : N. Benech, C. Bernard, C. Bertet, M. Bertet, M. Colas, L. Despaux, P. Gendre, J.C Huver, J. P. Nicolas, V. Solmon.

Remerciements à : Arño Aycaguer, école de Saint-Jean-Pied-de-Port, Mirentxu Elissonde, formatrice en langues, Pierre Sabalo, Institut culturel basque, Sophie Boisselier, Janine Sfiligoi.

Ce travail a été coordonné par : Monique Bertet.

Iconographie : Les photos, cartes et dessins sont de Monique Bertet sauf - Claudine Testemale : p.7a, p.7b (bas), p.10b (bas) - Philippe Wain p.5b (bas), p8a (bas), p.9b (bas) - Jean-Claude Doussin p.6b (bas), p.9b (haut) - Jacqueline Althabe : p.7 (haut gauche et droit).
Les vidéos sont de Christian Bertet.

Note bien : cette revue a été écrite en tenant compte des recommandations orthographiques de la réforme de 1990 que le ministère de l'éducation nationale demande d'appliquer dans les classes. Les mots « disparaitre », « cout », « gout », « diner » et « aout » par exemple, ne portent plus d'accent circonflexe.
Pour en savoir plus : www.orthographe-recommandee.info

et feuilleter la BTJ
pour répondre aux questions.

Ou imprimer le pdf (2,24 Mo) en cliquant ici :