Les aimants
compléments à la

Marc, animateur de l’association « Rennes en sciences », est venu à l’école pour nous initier aux aimants et nous permettre d’assister à certains effets spectaculaires de la force électromagnétique.

Expériences réalisées par les CM école de Broualan (35)

Nous avons expérimenté une loi importante :
deux pôles semblables
se repoussent,
deux pôles différents s’attirent.
deux pôles différents s’attirent.
Il fallait appuyer avec 2 doigts seulement,
d’abord sur le dispositif à ressort,
puis sur celui avec les aimants,
et comparer la résistance qu’ils offraient.
La force à exercer sur le ressort augmente régulièrement, celle à exercer sur les aimants est faible au début et augmente très fortement quand les aimants sont proches.
La lévitation magnétique
Cette méthode permet de faire léviter (s’élever au-dessus du sol) un objet
en le faisant reposer sur un champ magnétique.
L’aimant sur la table à son pôle nord vers le haut.
Le « hand spinner » possède trois aimants avec les pôles nord vers le bas.
La force de répulsion le maintient en lévitation.
Une toupie en lévitation magnétique
Enzo se demande : mais va-t-elle tourner « à l’infini », c’est-à-dire indéfiniment ?
Marc a fabriqué un appareil pour nous montrer comment Mickaël Faraday a découvert que l’on peut produire du courant électrique en bougeant un aimant devant un conducteur électrique, ici une bobine de fils de cuivre.